Despre grădinița cu program normal din comuna Sagna Roman TV a scris nu doar o dată, ci în mai multe rânduri, contribuind astfel la siguranța preșcolarilor care o frecventau. Și asta pentru că tavanul unității școlare era curbat, cu risc de prăbușire. Fostul edil al comunei, Gheorghe Iacob ne-a declarat la acea vreme că ar fi vorba despre o iluzie optică. Nu de aceeași părere au fost reprezentanții Institutului de Stat în Construcții și nici directorul Școlii Gimnaziale Sagna, în structura căreia este arondată grădinița. Așa că în clasele cu tavanul lăsat nu au mai intrat copii în anul școlar 2023-2024, iar mai apoi accesul s-a întrerupt complet, o dată cu începerea lucrărilor de renovare energetică a corpului școlar, proiect finanțat prin PNRR, valoarea acestuia fiind de 1.4 milioane de lei. Nu a durat mult până contractul să fie reziliat, deoarece pe parcursul lucrărilor au fost descoperite vicii importante la clădire, găuri prin care se putea privi în afara clădirii, unele dintre problemele sesizate determinând noua administrație locală din Sagna să ceară o reexpertizare a clădirii privind clasa de risc seismic. Ceea ce se dorește acum este ca grădinița să fie dărâmata și reconstruită o alta în loc.

La vremea respectivă, directorul unității școlare a refuzat vehement să semneze pentru ca preșcolarii să frecventeze sălile de grădiniță care aveau tavanul lăsat, deși fostul edil al comunei a lăsat în sarcina sa responsabilitatea de a redeschide accesul preșcolarilor în cele două săli de clasă.

Grădinița din Luțca a fost modernizată de Societatea Darcons, iar la un an după reabilitare a fost închisă. Și despre acel obiectiv Roman TV a scris mai multe materiale, arătând cum un corp școlar a fost modernizat și zace gol, deși nu sunt copii care să îl frecventeze.

Piatra Neamt, 10 septembrie 2025

O tânără care locuiește în Sagna ne-a transmis o sesizare, la redacție, reproșând comportamentul unui medic de familie care profesează în aceeași localitate. În cabinetul doamnei doctor la care face referire funcționa și centrul de permanență, de la ora 15 până a doua zi dimineață. Funcționa, deoarece cu începere de la 1 august 2025 și până la finele lunii octombrie, centrul de permanență este închis. În acest context, din cabinetul doamnei doctor tânăra a fost invitată să iasă pe 4 septembrie, anul curent, cu tot cu copii. Femeia se prezentase la medic pentru o consultație privind starea de sănătate a unuia dintre minori, acesta prezentând o iritație pe corp. Medicul de familie i-ar fi răspuns mamei că nu cunoaște copilul, că nu este înscris la ea și că îl poate duce la spital, în Roman. Copiii au avut medic în Marea Britanie, acolo unde au locuit până acum un an. Când s-a mutat în Sagna, familia a dus copiii doar la centrul de permanență, la nevoie.

De cealaltă parte, medicul se apără spunând că nu cunoaște copilul sau familia în cauză și că nu a considerat că este o urgență medicală să consulte minorul, la prima vedere acesta manifestând o stare generală bună.

Profesori în instanță pentru excluderea cumulului indemnizaţiei pentru titlul de doctor şi salarizarea de grad didactic I prin echivalare

Cadrele didactice care au obținut titlul de doctor și echivalarea acestuia cu gradul didactic I anterior datei de 1 iulie 2017 au beneficiat atât de salarizarea corespunzătoare gradului didactic, cât și de indemnizația pentru titlul științific de doctor. Ministerul Educației, prin art. 1 alin. 2 al Ordinului nr. 3993/2021 le-a anulat acest drept, instituind aplicarea retroactivă a dispozițiilor art. 14 alin. (3) din Legea-cadru nr. 153/2017. În anul 2023, Înalta Curte de Casație și Justiție s-a pronunțat pentru ca aceste două drepturi să nu fie cumulate. În 2025, ISJ-urile din țară au primit înștiințare de a anunța conducerile școlilor să anuleze din EDUSAL plata indemnizației de doctor, dacă aceasta se cumula cu gradul didactic I prin echivalare.

În Neamț, beneficiarii indemnizației pentru titlul științific de doctor au apelat la sindicat pentru a acționa în instanță aceste decizii.

32 de cadre didactice din Neamț se află, acum, în această situație, așteptând rezoluțiile instanțelor de judecată. Primul caz a primit, deja, o decizie favorabilă, însă probabil urmează apelul. Printre acești profesori sunt și din Roman sau de la unități școlare din zona Romanului.

Septembrie aduce, la Miclăușeni, marcarea unei epoci încununate de grație, prestanță, delicatețe și talent. Castelul Sturdza este purtat într-o „Călătorie la 1900”. Vizitatorii se delectează cu rafinamentul specific perioadei Belle Epoque: de la parada de costume, echitație, momente artistice, târguri și expoziții, prezentări de carte, până la bucate alese cu grijă de organizatori. Anul acesta, în weekend-ul 6-7 septembrie, „Călătoria la 1900” a ajuns la cea de-a X-a ediție, marcând un deceniu de când acest eveniment se desfășoară cu succes. O cifră rotundă merita și o surpriză pe măsură, așa că punctul culminant a constat într-o călătorie cu balonul cu aer cald. Tema evenimentului din acest an a fost „Regina”, marcând împlinirea a 150 ani de la nașterea Reginei Maria a României.

8 septembrie 2025

Director al Școlii Gimnaziale din Comuna Ion Creangă, tânărul profesor Bogdan Huci a trecut în etapa următoare a Competiției organizate de Asociația pentru Valori în Educație, la secțiunea Antreprenoriat. Miercuri, 3 septembrie 2025, la Bacău a avut loc loc jurizarea etapei regionale a competiție în urma căreia Bogdan Huci a ajuns finalist naționale pe regiunea Nord-Est. O reușită pentru comunitate și pentru școala pe care o conduce, deja, din anul 2021. Pentru el emoțiile nu s-au terminat: urmează o nouă etapă care se va desfășura la București, după care Gala Premiilor AVE, la începutul lunii octombrie.

Investițiile importante, atragerea de fonduri pentru școală, implementarea de proiecte și viziunea de antreprenoriat în vederea evoluției unității de învățământ din Ion Creangă au fost prezentate într-un material anterior, realizat la Roman TV. Banii care ar putea fi câștigați în urma participării la această competiție, în sumă de 3.500 de euro, ar fi investiți în implementarea unui nou proiect în școală. În aceeași cursă a intrat și profesor doctor Paraschiva Buciumanu, directorul adjunct al CTMC din Roman care, însă, nu a reușit să treacă în etapa următoare. Acești dascăli sunt modele de bună practică în comunitatea din Roman și Roman Metropolitan, militând pentru dezvoltarea unităților școlare pe care le păstoresc, pentru generațiile actuale și viitoare de elevi care le vor trece pragul.